Sociale robot wedstrijd 2025-2026
Dit schooljaar organiseert Dwengo de tweede editie van de sociale robot wedstrijd. Leerlingen ontwerpen en bouwen in team een robot die een maatschappelijk probleem aanpakt. Deelnemers combineren technische kennis met sociale vaardigheden en ontdekken hoe robotica een rol kan spelen binnen uitdagingen uit de echte wereld.
Wat houdt de sociale robot wedstrijd in?
Teams van maximaal vier leerlingen ontwikkelen een sociale robot die een concrete maatschappelijke uitdaging oplost. Tijdens de wedstrijd werken ze een technische fiche uit, die ze bijsturen naarmate hun project vordert. Elke groep maakt ook een filmpje waarin ze hun robot voorstellen en toelichten hoe die een probleem aanpakt. De inzending bestaat uit het filmpje en de definitieve technische fiche, die uiterlijk op 22 april 2026 bij Dwengo moet zijn.
De zestien best beoordeelde projecten gaan door naar de finale op 27 mei 2026 in De Krook in Gent. Daar stellen de teams hun robot voor aan een professionele jury. Die beoordeelt zowel het gekozen maatschappelijke probleem als de technische en conceptuele uitwerking van de oplossing. Naast de algemene prijzen reikt Dwengo een aparte prijs uit voor de beste opvoedrobot: een robot die gezinnen ondersteunt bij een zorgzame en evenwichtige opvoeding.
Wie kan deelnemen aan de sociale robot wedstrijd?
Leerlingen uit de eerste en tweede graad secundair onderwijs kunnen deelnemen in groepjes van twee tot vier. De eindbeoordeling houdt rekening met zowel het technische als het sociale aspect van de robot. Teams met leerlingen uit verschillende studierichtingen kunnen elkaars vaardigheden versterken. Inschrijven gebeurt via de school. Leerlingen die willen deelnemen, overtuigen een leerkracht om hun team te registreren.
Waarom deelnemen aan de sociale robot wedstrijd?
Computers en robots maken steeds vaker deel uit van het dagelijks leven. Inzicht in de achterliggende concepten wordt daarom steeds belangrijker. Door deel te nemen ontdekken leerlingen op een toegankelijke manier de basis van robotica. Ze oefenen computationele en sociale vaardigheden door samen te werken aan een open probleem. Deelname is gratis. Scholen kunnen de benodigde elektronica ontlenen via de onderwijskoepel. Materialen voor de bouw van de robot voorzien teams zelf, met ruimte voor creativiteit.
Hoe start je met de sociale robot wedstrijd?
De deelname verloopt via de school. Een leerkracht vraagt de nodige elektronica aan en begeleidt het team bij het ontwerp en de bouw van de robot. Na inschrijving krijgen scholen alle praktische informatie. Het materiaal biedt structuur tijdens het ontwerp- en bouwproces en helpt teams om gericht te werken.
Nascholing en ondersteuning voor leerkrachten
Leerkrachten kunnen terugvallen op het uitgebreide lessenpakket van het project Sociale robot. Dat pakket ondersteunt de minimumdoelen van meerdere sleutelcompetenties. Scholen kunnen elektronica gratis ontlenen via de onderwijskoepel of via uitleendiensten van de cel iSTEM inkleuren en de Provincie Oost-Vlaanderen. Een programmeeromgeving met simulator maakt het mogelijk om te starten zonder fysieke hardware. Bij vragen kan je contact opnemen met Dwengo, een infosessie bekijken of deelnemen aan een van de nascholingen.
Speciale categorie: de opvoedrobot
Binnen deze editie ontwerpen teams ook een opvoedrobot. Deze robot ondersteunt gezinnen bij dagelijkse opvoedtaken, zoals afspraken beheren, conflicten helpen oplossen of structuur bieden bij huiswerk en schermgebruik. De robot kan ouders, kinderen en hun omgeving dichter bij elkaar brengen. Teams kiezen zelf hoe hun robot gezinnen ontlast en het samenleven eenvoudiger maakt. Op de website van COMON vinden leerlingen achtergrondinformatie over opvoedstress, inspiratie en voorbeelden.
Scholen vinden alle formulieren, minimumdoelen, het wedstrijdreglement en de infosessies via de wedstrijdpagina.
lees ook