In de klas: lesgeven met ICT · 356 artikels
In de klas: lesgeven met ICT gaat over wat er in het leslokaal gebeurt. Didactiek met digitale middelen, STEM en programmeren als leerstof, toetsen en evalueren en digitale hulp voor leerlingen met leerproblemen komen hier samen. We volgen projecten en wedstrijden voor leerlingen, nascholing voor leerkrachten en onderzoek naar het effect van technologie op leren. Over een concrete app of een platform lees je meer bij Apps.
Alle artikelsNieuwste eerst
Nieuws · 23 sep 2022EU-programmeerweek (8 tot 23 oktober): al 10 jaar codeerfeest
De tiende EU-programmeerweek vindt dit jaar plaats van 8 tot 23 oktober.
Nieuws · 21 sep 2022Nieuw werkjaar van CodeFever in de startblokken
CodeFever maakt zich op om vanaf zaterdag 24 september naschoolse programmeerlessen te geven aan 3.500 jongeren.
Nieuws · 15 sep 2022Hogeschool PXL stelt ‘Centrum Digitaal Leren’ voor
Hogeschool PXL investeert meer dan een miljoen euro in een opleidingscentrum voor digitaal leren.
Blog · 6 sep 2022Projecten van Smart Education @ Schools krijgen een vervolg
Vijf projecten van Smart Education @ Schools krijgen een vervolg waardoor ook andere leerkrachten en begeleiders aan de slag kunnen met hun…
Blog · 2 sep 2022CoderDojo: de oefenzaal voor jonge programmeurs
Jongeren warm maken voor technologie en programmeren: dat is al jaren het uitganspunt van CoderDojo.
Blog · 22 jun 2022‘Ik ben ook één van de weinige leerkrachten die uren heeft gekregen voor ICT’ – Philip Everaerts
Philip Everaerts van GO! Middenschool in Ieper geeft deeltijds les en vult de rest van zijn uren in als ICT-coördinator.Blog · 16 jun 2022‘Minecraft zit vandaag al in de wereld van de kinderen. Koppel daar iets educatief aan.’ – Luk Van den Bossche
Luk Van den Bossche is ICT-coördinator bij vrije basisschool Sint-Jozef in Overmere en overkoepelend ICT-coördinator bij Scholengroep KaO…
Nieuws · 2 jun 2022Flipped of traditioneel, welke hoorcolleges zijn het efficiëntste?
Heeft het zin om je vak integraal om te zetten naar een flipped versie?Nieuws · 1 jun 2022