Naar de inhoud
Stel een vraag

In de klas: lesgeven met ICT · 356 artikels

In de klas: lesgeven met ICT gaat over wat er in het leslokaal gebeurt. Didactiek met digitale middelen, STEM en programmeren als leerstof, toetsen en evalueren en digitale hulp voor leerlingen met leerproblemen komen hier samen. We volgen projecten en wedstrijden voor leerlingen, nascholing voor leerkrachten en onderzoek naar het effect van technologie op leren. Over een concrete app of een platform lees je meer bij Apps.

Alle artikelsNieuwste eerst

Nieuws · 21 nov 2022

Dag van de Wetenschap (27 november) groter dan ooit

De twaalfde editie van de Dag van de Wetenschap trekt dit jaar alle registers open.
Nieuws · 14 nov 2022

AI & Education for Young People and Belgium op woensdag 16 november

Organisator AI4InclusiveEducation wil met het eerste event de dialoog op gang trekken tussen experten, gebruikers en sleutelspelers in…
Blog · 10 nov 2022

Nie normaal digitaal zet eerste kaarsje op de taart

Een jaar geleden stelden enkele dappere Gentse ICT-dames hun digitale kindje voor.
Nieuws · 9 nov 2022

Tweede editie Digiwijs op dinsdag 15 november

Het Digiwijs-event gidst leerkrachten, ICT-coördinatoren en directeurs verder door het digitale landschap met interactieve workshops en…
Nieuws · 19 okt 2022

Meisjes aan de macht in CoderDojo4Girlz op zaterdag 22 oktober

120 Belgische meisjes nemen zaterdag deel aan het IT-event van CoderDojo in Zaventem en Namen.
Nieuws · 27 sep 2022

Future Classroom Lab zet deuren open op 24 oktober

Het Future Classroom Lab, een project van European Schoolnet, zet de deuren open voor ICT-coördinatoren en directeuren op zoek naar…
Blog · 26 sep 2022

GO! Scholengroep 20 innoveert met VR

Is virtual reality een overvliegende hype of de absolute toekomst van het onderwijs?
Nieuws · 23 sep 2022

Solvay en CERN ontwikkelen samen STEM-leerprogramma

De Belgische multinational Solvay heeft samen met het Zwitserse CERN een STEM-leerprogramma ontwikkeld voor studenten in het middelbaar…
Nieuws · 23 sep 2022

Docenten én studenten verkiezen blended les met papieren studiemateriaal

Uit een enquête afgenomen door Acco blijkt dat zowel docenten als studenten blended lessen (live en online) omarmen.