Naar de inhoud
Stel een vraag

STEM · 130 artikels

STEM en STEAM in het onderwijs: studiekeuze, meisjes in techniek, lesmateriaal, wedstrijden en Vlaams beleid.

Alle artikelsNieuwste eerst

Nieuws · 7 okt 2025

STEM-inschrijvingen in Vlaanderen dalen naar laagste peil in 10 jaar: gevolgen voor de toekomst van onderwijs en economie

Hoewel er een stijging is te zien in de inschrijvingen voor STEM graduaatsopleidingen maakt de Vlaamse overheid zich zorgen over de daling…
Nieuws · 16 sep 2025

STEM maakt comeback: sterke groei in graduaten en technologie

Bij de start van het academiejaar 2025-2026 vallen vooral de heropleving van STEM-opleidingen en de aanhoudende groei van graduaten op.
Nieuws · 29 apr 2025

Install Tomorrow Experience Day inspireert jongeren voor technische beroepen

Tijdens de Install Tomorrow Experience Day maakten bijna 2.000 jongeren kennis met technische beroepen binnen de installatiebranche.
Nieuws · 27 mrt 2025

België – een rijzende ster in STEM: baanbrekende innovaties in engineering en technologie

Volgens de eerste STEM Skills Index is België een rijzende ster met betrekking tot STEM-vaardigheden en scoort het land goed in engineering…
Nieuws · 17 okt 2024

Educatieve game “Minelabs” gelanceerd om wetenschapslessen te verrijken

Op PITO Stabroek werd de educatieve game "Minelabs" geïntroduceerd, een softwarepakket ontwikkeld door de Universiteit Antwerpen.
Nieuws · 18 jun 2024

Karel de Grote Hogeschool breidt technologiecampus uit met innovatieve nieuwbouw

Karel de Grote Hogeschool start vanaf september op haar campus in Hoboken met de bouw van een innovatief en hightech nieuwbouwcomplex.
Nieuws · 7 jun 2024

Derde congres 2LinK² voor leraren informatica en STEM

Op 11 juni organiseert de vereniging voor leraren informatica en STEM, 2LinK², een derde congres in Gent (Technologiepark-Zwijnaarde 126).
Nieuws · 29 mei 2024

Resultaten Vlaamse STEM Tornooi Junior

Op vrijdag 24 mei was de spanning te snijden bij Equans Academy te Desteldonk.
Nieuws · 3 mei 2024

UNESCO : ‘Sociale media beïnvloeden het welzijn, het leren en de carrièrekeuzes van meisjes

Volgens een recent gepubliceerd rapport van UNESCO brengen digitale technologieën risico’s met zich mee.