Naar de inhoud
Stel een vraag
Redacteur

David Van Waeyenberghe

Artikels
460
Bij Schoolit sinds
2022

Artikels van David

AppsBlog · 15 dec 2022 · 5 minGamekunde: platform voor leerkrachten, kinderen én oudersLander Van der Biest ontwikkelde een hip platform waar zowel leerkrachten als kinderen en ouders inspiratie kunnen halen rond games in het onderwijs.KlasBlog · 8 dec 2022 · 14 min‘Van gamen kan je leren’ – Liesbeth LastAls je van een manusje-van-alles spreekt, dan is Liesbeth Last (40) er absoluut één.ToestellenBlog · 24 nov 2022 · 11 min‘Een laptop in de klas is geen doel, wel een hulpmiddel’ – Cédric Van OverwaeleCédric Van Overwaele (37) is sinds 2009 ICT-coördinator in het Sint-Gertrudiscollege van Wetteren.KlasBlog · 10 nov 2022 · 4 minNie normaal digitaal zet eerste kaarsje op de taartEen jaar geleden stelden enkele dappere Gentse ICT-dames hun digitale kindje voor.BeleidBlog · 2 nov 2022 · 3 minProvinciale uitleendienst brengt Extended Reality tot in de klasMet het uitleenprogramma wil Vlaams minister Ben Weyts het leerproces ondersteunen bij leerlingen uit het technisch en beroepsgericht secundair onderwijs.AppsBlog · 27 okt 2022 · 5 minDe toekomst van EdTech? Hou de mens centraal!Wat zijn de trends in het leren en EdTech, voor studenten, onderwijzers en andere personeelsleden?ToestellenBlog · 27 okt 2022 · 13 min“Het nieuwe Digiteam vormt een ideaal klankbord voor wat leeft in de klas” – Tom SchockaertSchoolit houdt voor deze rubriek halt in Herzele, aan de poort van de Vlaamse Ardennen.VeiligheidBlog · 14 okt 2022 · 4 minHoe bescherm je jouw school tegen cyberaanvallen?Steeds meer scholen krijgen te maken met cyberaanvallen zoals ransomware.WelzijnBlog · 6 okt 2022 · 12 min“Niet in elke les hoort een digibord of laptop” – Steven OpsomerVoor onze derde ICT-coördinator blijven we hangen in het prachtige West-Vlaanderen met dank Bert Vanhauwaert.BeleidBlog · 5 okt 2022 · 5 minProject i-Learn loopt op het eind: hoe moet het nu verder?De Vlaamse overheid onderzoekt verschillende toekomstmodellen en liet daarvoor een uitgebreide studie los op het project.

Ook in de redactie