ICTrofee 2026: Jan Aps en Vik Pauwels zijn ICT-coördinatoren van het jaar
Impact Connecting heeft de winnaars van de ICTrofee 2026 bekendgemaakt. Tijdens de 39ste ICT-praktijkdag op 2 februari 2026 in Leuven zette de organisatie twee ICT-coördinatoren in de kijker: één met een technisch profiel en één met een pedagogisch profiel. Met deze erkenning wil Impact Connecting het belang van kwalitatieve ICT-ondersteuning in het Vlaamse onderwijs benadrukken.
ICT-coördinator van het jaar 2026: technische expertise centraal
De titel technisch ICT-coördinator van het jaar 2026 gaat naar Jan Aps (KOBA NoordkAnt). Volgens de vakjury onderscheidt hij zich als strategische trekker van IT-samenwerking, met oog voor zowel infrastructuur als ondersteuning van collega’s. Hij combineert technische kennis met pedagogisch inzicht en fungeert als aanspreekpunt voor leerkrachten en schoolteams.
ICT-coördinator van het jaar 2026: pedagogische innovatie
Vik Pauwels (Scholengroep 5) mag zich pedagogisch ICT-coördinator van het jaar 2026 noemen. De jury waardeert zijn sterke focus op didactiek, klasmanagement en digitale werkvormen zoals gamification. Pauwels deelt zijn expertise actief, zowel binnen zijn schoolcontext als daarbuiten, en inspireert collega’s met praktijkgerichte toepassingen van technologie.
ICTrofee 2026 zet rol ICT-coördinator in de kijker
De ICTrofee is een initiatief van Impact Connecting en is uniek in Vlaanderen. Na een uitgebreide nominatieronde, waarbij collega-ICT-coördinatoren, leerkrachten en directies kandidaten konden voordragen, selecteerde een vakjury twee laureaten. Met de award wil de organisatie scholen laten stilstaan bij de impact van zowel technische als pedagogische ICT-coördinatie op digitale schoolontwikkeling.
Bekendmaking tijdens de ICT-praktijkdag
De winnaars werden officieel bekendgemaakt tijdens de 39ste ICT-praktijkdag. Beide laureaten ontvingen een trofee en een high-end laptop. Daarnaast overhandigde Google for Education een cadeaubon aan Jan Aps en Vik Pauwels als extra erkenning voor hun inzet.